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我们的立法倡导:民主进程 

CTA的国务院教育委员会由800多名选举产生的教师领导组成,是该协会的全国代表机构. 这个大, 由不同的民选代表组成的决策机构, 考虑并执行影响加州公立学校福利的立法.

国务院代表的作用是通过提出以下重要问题,帮助确定CTA立法议程的优先次序:

  • 这项立法会使公立学校对学生更好吗, 家庭, 教育工作者和更大的教育团体?
  • 这项立法是否保护和促进我们会员的福祉,并改善教与学的条件?
  • 这项法例是否支持和促进教学专业和教育支援专业的发展和质素?

这是一个至关重要的过程,在这个过程中,CTA继续加强其作为加州公共教育声音的作用. 

国务院如何处理立法:一个路线图

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